3月27日，中国近现代史纲要教研室（以下简称“纲要”）召开3月份集体备课会，全体教研室成员参加会议。此次集体备课会以教学竞赛备赛为主题，组织青年教师进行模拟教授课演练，旨在通过集体研讨提升教学水平，提高思政课教学实效。会议由纲要教研室主任夏增民主持，学院党委书记王学东出席指导。

备课会上，马瑞老师以《抗战时期毛泽东敌后游击战战略思想的形成》为题，结合抗战历史背景与经典战例，系统分析了毛泽东军事思想的形成逻辑与实践价值，通过动态地图推演和文献引用增强了课堂的生动性。赵耀老师主讲《从四渡赤水战役中深刻领悟遵义会议的伟大意义》，以四渡赤水的战术细节为切入点，深入阐释遵义会议在党的军事路线、组织路线上的历史性转折，并联系新时代背景强调其现实启示。

授课结束后，与会教师逐一展开点评并提出针对性建议。黄长义指出，课程设计需进一步聚焦核心问题，注重以小见大、以点带面，增强历史叙事的纵深感。夏增民建议，课堂教学语言表述应更精准凝练，同时加强课堂节奏的把握。王学东强调，思政课教学须紧扣“立德树人”根本任务，既要讲透历史逻辑，也要挖掘思想价值，引导学生从党史中汲取智慧，增强使命担当意识。

此次备课会通过“演练-研讨-改进”的闭环模式，为青年教师参赛提供了实战化指导，也促进了教研室成员间的教学经验共享。学院将以教学竞赛为契机，持续推动集体备课常态化、精细化，助力教师队伍建设和思政课教学质量提升。

通讯员：徐薇